4/22~5/17까지 고등 인턴십으로 최지유님이 공감인과 함께하게 되었어요. 평소 공감과 소통에 관심이 많던 지유님은 공감인의 치유 활동이 어떻게 운영되는 지, 사무국에서는 어떤 일을 하는 지 배우고 싶어서 공감인에 인턴 신청을 해주셨다고 해요. 환영과 함께 한 달 동안 함께 지내게 될 지유님을 소개합니다:)
# 환영합니다! 자기소개를 부탁드려요!
1. 이모지로 나를 표현한다면?
☘😁🤩😌🤤
웃음이 많고, 호기심도 많아요. 여유로운 걸 좋아하고, 즐기고요. 낮잠 자는 걸 좋아하는 최지유입니다.
저는 신나는학교 11학년에 재학 중입니다. 이번에 공감인에서 4주동안 학생인턴십을 하게 되었어요. 저는 평소에 웃음이 많은데, 이상한 포인트에서 웃음이 터져서 친구들이 저를 이상하게 쳐다 볼 때가 있어요.(ㅎㅎ) 노래를 들으며 여유로운 시간을 갖는 걸 좋아하고, 즐깁니다! 그리고 낮잠자는 시간을 좋아해요. 학교 교육과정 중에 '비움 시간'이라고 있는데, 그 시간 마다 낮잠을 자곤 해요.
2. 지금 마음은 어떤가요?
고맙다 | 홀가분하다 | 미안하다 | 외롭다 | 행복하다 | 평온하다 |
불안하다 | 공허하다 | 뭉클하다 | 화나다 | 부끄럽다 | 불편하다 |
따뜻하다 | 답답하다 | 두렵다 | 당혹스럽다 | 신나다 | 억울하다 |
혼란스럽다 | 힘들다 | 설레다 | 섭섭하다 | 아쉽다 | 귀찮다 |
뿌듯하다 | 슬프다 | 막막하다 | 자신있다 | 속상하다 | 걱정스럽다 |
오늘 공감인 첫 출근이었는데, 팀원분들이 따뜻하게 맞아주셔서 정말 기분 좋았어요. 특히, 미경님이랑 함께한 점심 정말 맛있었어요. 다음 점심이 기대 돼요ㅎㅎ
3. 지유님이 다니고 있는 신나는 학교와 '학생 인턴십'에 대해 소개해 주세요.
신나는학교는 경기도 안성에 위치한 6년제 공립 미래형 대안학교입니다. 신나는학교는 입시 위주의 교육이 아닌 공동체성과 자율성을 강조하는 교육을 하는 학교입니다. 신나는학교는 고등학생이 되어 사회로 나갈 준비를 하는 학생들에게 학교 밖에서 자신의 관심사와 가치를 실천하기 위한 ‘학생 인턴십’ 교육 과정을 진행합니다. 이 ‘학생 인턴십’은 ‘학습’에 초점을 맞추어 학생들이 자발적으로 학습하고 발전할 수 있도록 지원하는 목적을 가지고 있어요.
4. 지유님은 학교에서 또래상담과 그림책 만들기 프로젝트를 진행했다고 하셨는데요! 공감인의 치유릴레이와 같이 ‘마음’과 ‘공감’에 관련된 활동인 것 같아요. 어떤 활동인지 소개해 주세요.
작년에 '또래상담 프로그램이 청소년 대인관계에 미치는 영향'이라는 주제로 논문을 썼어요. 당시 '타인과의 관계 형성'과 함께 '나 자신을 보는 과정'이 제 큰 관심사 였거든요. 그래서 또래상담을 선택하여 관련 과목을 개설했습니다. 이를 통해 상담 기법을 배우고 실제로 학생들에게 적용해 볼 수 있었어요. 그 결과, 공감과 소통의 중요성을 배우고 다양한 고민을 공유하고 해결하는 데 큰 도움이 됐습니다. 논문 작성에도 큰 도움이 되었습니다. '그림책 만들기 프로젝트'에서는 '나를 찾아가는 법'이라는 주제로 엽서를 제작했었어요. 글과 그림을 통해 자신의 감정과 생각을 표현하고, 그것들을 통해 나 자신을 이해할 수 있던 프로젝트였습니다.
# 공감인과 함께하게 된 4주의 시간
1. 공감인을 어떻게 알게 되었나요?
학생 인턴십을 경험하고 싶은 회사를 찾던 중 이전에 투어 했던 헤이그라운드에 있는 회사를 찾아보다가 알게 되었어요. 마음에 치유가 필요한 사람들과 치유를 경험한 사람들을 연결하여 안전한 소통을 통해 치유의 경험을 제공하는 공감인의 가치와 제 관심사가 맞다고 느꼈거든요. 저는 소통과 공감을 배우며 공감인과 함께하고 싶다고 생각했어요.
2. 인턴 기간 동안 기대하는 것이 있나요?
다양한 사람들과의 소통을 통해 상대방의 감정을 깊이 이해하고 공감하는 경험을 하고 싶어요. 공감인의 치유 프로그램의 개발과 운영이 어떻게 이루어지는 지, 프로그램을 만들기 위한 사전 준비 과정이 어떠한지 궁금하고 배우고 싶어요!
3. 마지막 각오의 한 마디를 해주세요!
사람들과의 소통을 통해 조금이라도 도움을 줄 수 있는 기회에 적극적으로 참여하겠습니다. 주어진 일에 열정적으로 임할 뿐만 아니라, 업무를 성실히 일하며 배우고 싶어요! 에너지 넘치게 파이팅 해보겠습니다!
4/22~5/17까지 고등 인턴십으로 최지유님이 공감인과 함께하게 되었어요. 평소 공감과 소통에 관심이 많던 지유님은 공감인의 치유 활동이 어떻게 운영되는 지, 사무국에서는 어떤 일을 하는 지 배우고 싶어서 공감인에 인턴 신청을 해주셨다고 해요. 환영과 함께 한 달 동안 함께 지내게 될 지유님을 소개합니다:)
# 환영합니다! 자기소개를 부탁드려요!
1. 이모지로 나를 표현한다면?
☘😁🤩😌🤤
웃음이 많고, 호기심도 많아요. 여유로운 걸 좋아하고, 즐기고요. 낮잠 자는 걸 좋아하는 최지유입니다.
저는 신나는학교 11학년에 재학 중입니다. 이번에 공감인에서 4주동안 학생인턴십을 하게 되었어요. 저는 평소에 웃음이 많은데, 이상한 포인트에서 웃음이 터져서 친구들이 저를 이상하게 쳐다 볼 때가 있어요.(ㅎㅎ) 노래를 들으며 여유로운 시간을 갖는 걸 좋아하고, 즐깁니다! 그리고 낮잠자는 시간을 좋아해요. 학교 교육과정 중에 '비움 시간'이라고 있는데, 그 시간 마다 낮잠을 자곤 해요.
2. 지금 마음은 어떤가요?
오늘 공감인 첫 출근이었는데, 팀원분들이 따뜻하게 맞아주셔서 정말 기분 좋았어요. 특히, 미경님이랑 함께한 점심 정말 맛있었어요. 다음 점심이 기대 돼요ㅎㅎ
3. 지유님이 다니고 있는 신나는 학교와 '학생 인턴십'에 대해 소개해 주세요.
신나는학교는 경기도 안성에 위치한 6년제 공립 미래형 대안학교입니다. 신나는학교는 입시 위주의 교육이 아닌 공동체성과 자율성을 강조하는 교육을 하는 학교입니다. 신나는학교는 고등학생이 되어 사회로 나갈 준비를 하는 학생들에게 학교 밖에서 자신의 관심사와 가치를 실천하기 위한 ‘학생 인턴십’ 교육 과정을 진행합니다. 이 ‘학생 인턴십’은 ‘학습’에 초점을 맞추어 학생들이 자발적으로 학습하고 발전할 수 있도록 지원하는 목적을 가지고 있어요.
4. 지유님은 학교에서 또래상담과 그림책 만들기 프로젝트를 진행했다고 하셨는데요! 공감인의 치유릴레이와 같이 ‘마음’과 ‘공감’에 관련된 활동인 것 같아요. 어떤 활동인지 소개해 주세요.
작년에 '또래상담 프로그램이 청소년 대인관계에 미치는 영향'이라는 주제로 논문을 썼어요. 당시 '타인과의 관계 형성'과 함께 '나 자신을 보는 과정'이 제 큰 관심사 였거든요. 그래서 또래상담을 선택하여 관련 과목을 개설했습니다. 이를 통해 상담 기법을 배우고 실제로 학생들에게 적용해 볼 수 있었어요. 그 결과, 공감과 소통의 중요성을 배우고 다양한 고민을 공유하고 해결하는 데 큰 도움이 됐습니다. 논문 작성에도 큰 도움이 되었습니다. '그림책 만들기 프로젝트'에서는 '나를 찾아가는 법'이라는 주제로 엽서를 제작했었어요. 글과 그림을 통해 자신의 감정과 생각을 표현하고, 그것들을 통해 나 자신을 이해할 수 있던 프로젝트였습니다.
# 공감인과 함께하게 된 4주의 시간
1. 공감인을 어떻게 알게 되었나요?
학생 인턴십을 경험하고 싶은 회사를 찾던 중 이전에 투어 했던 헤이그라운드에 있는 회사를 찾아보다가 알게 되었어요. 마음에 치유가 필요한 사람들과 치유를 경험한 사람들을 연결하여 안전한 소통을 통해 치유의 경험을 제공하는 공감인의 가치와 제 관심사가 맞다고 느꼈거든요. 저는 소통과 공감을 배우며 공감인과 함께하고 싶다고 생각했어요.
2. 인턴 기간 동안 기대하는 것이 있나요?
다양한 사람들과의 소통을 통해 상대방의 감정을 깊이 이해하고 공감하는 경험을 하고 싶어요. 공감인의 치유 프로그램의 개발과 운영이 어떻게 이루어지는 지, 프로그램을 만들기 위한 사전 준비 과정이 어떠한지 궁금하고 배우고 싶어요!
3. 마지막 각오의 한 마디를 해주세요!
사람들과의 소통을 통해 조금이라도 도움을 줄 수 있는 기회에 적극적으로 참여하겠습니다. 주어진 일에 열정적으로 임할 뿐만 아니라, 업무를 성실히 일하며 배우고 싶어요! 에너지 넘치게 파이팅 해보겠습니다!